La collection Grands Classiques, fruit d’une collaboration entre l’Équipe RENARD sur le transfert de connaissances et le Réseau Francophone International en Conseil Scientifique (RFICS), continue d’enrichir le contenu scientifique en français sur l’utilisation des connaissances scientifiques dans la prise de décision publique. Deux nouveaux articles, désormais disponibles en français, viennent d’être ajoutés à cette collection.
« Le rôle de la connaissance dans le processus de politiques publiques », par Claudio M. Radaelli (1995)
Publié pour la première fois en 1995, cet article de Claudio M. Radaelli reste une référence pour comprendre la manière dont la connaissance influence le développement des politiques publiques. À travers ce texte, l’auteur nous propose une « perspective de la connaissance », une approche qui questionne le rôle central de la connaissance dans le processus décisionnel. En montrant comment savoir et pouvoir se rejoignent, il met en lumière les interactions entre acteurs, experts, décideurs, et le rôle déterminant que joue la connaissance dans la formation des politiques.
Cet article est essentiel pour les chercheurs, praticiens et étudiants en sciences politiques qui souhaitent comprendre comment la connaissance peut orienter, soutenir ou influencer les choix politiques. Avec des exemples variés et une analyse approfondie, Radaelli nous pousse à reconsidérer la nature même de la prise de décision publique. Il démontre que la connaissance n’est pas neutre : elle est souvent chargée d’intérêts, influencée par des acteurs puissants, et intégrée de manière stratégique dans les processus politiques.
« Utiliser des données probantes », par Annette Boaz et Sandra Nutley (2019)
Dans ce chapitre publié en 2019, Annette Boaz et Sandra Nutley examinent les multiples facettes de l’utilisation des connaissances scientifiques dans les politiques publiques, offrant un état des lieux indispensable. Elles abordent trois aspects majeurs :
- Les définitions de l’utilisation de la recherche : Les auteures clarifient les divers concepts et nuances associés à l’usage de la recherche dans les politiques publiques, permettant aux lecteurs de saisir l’ampleur et la complexité de ce domaine.
- Les modèles du processus d’utilisation des données probantes : En explorant des modèles théoriques, elles mettent en évidence comment les données sont sélectionnées, interprétées, et appliquées dans le cadre des politiques.
- Les approches prometteuses et l’évaluation de l’impact : Le chapitre se conclut par une revue des pratiques efficaces et des méthodologies d’évaluation permettant de mesurer l’impact réel des données probantes dans les décisions.
Cet article est particulièrement pertinent pour les acteurs du secteur public, les chercheurs en politiques, et toute personne souhaitant améliorer la façon dont les données probantes sont intégrées dans les processus décisionnels. Boaz et Nutley proposent des outils pratiques et une réflexion stratégique, encourageant ainsi une utilisation éclairée et efficace des données probantes.
Ces nouveaux articles ajoutés à la Collection Grands Classiques nous rappellent que le transfert de connaissances est un pilier fondamental pour des décisions informées et démocratiques. En rendant accessibles des textes fondateurs, cette collection vise à renforcer les liens entre recherche et politique, à favoriser l’adoption d’approches fondées sur des données probantes et à promouvoir l’utilisation de connaissances fiables.
